Răspuns :
Salut!
- Aș fi vrut ¹/(să)-l mângâi într-un fel, ²/dar nu-mi venea în minte ³/ce-aș putea spune unui copil.⁴/
P¹ - PP (propoziție principală)
P² - CD (propoziție subordonată completivă directă - ce aș fi vrut?)
P³ - PP
P⁴ - CD (ce nu venea în minte?)
- Am încercat, dom' colonel¹/, i-am răspuns eu²/, îmi dau seama³ /(că) ne-ați salvat viețile...⁴/
P¹ - PP
P² - propoziție incidentă
P³ - PP
P⁴ - CI (propoziție subordonată completivă indirectă - de ce îmi dau seama?)
- Se-ntreabă uneori¹/ (dacă) Duke, eroul, sau monștrii știau²/ (că) nu sunt adevărați³/, (că) totul e doar un joc ⁴/(în care) ei trebuie⁵/ (să) facă tot⁶/ (ce) le comandă copilul⁷/(care) se joacă.⁸/
P¹ - PP
P² - CD (ce se întreba?)
P³ - CD (ce știau?)
P⁴ - CD (ce știau?)
P⁵ - AT - propoziție subordonată atributivă (care joc?)
P⁶ - SB (ce trebuie?)
P⁷ - AT (care tot?)
P⁸ - AT (care copil?)
Pași de rezolvare:
- Identificarea şi sublinierea predicatelor;
- Evidenţierea elementelor de relație;
- Împărţirea frazei în propoziţii, numerotându-le;
- Stabilirea felului propozițiilor.
Vă mulțumim că ați ales să vizitați platforma noastră dedicată Limba română. Sperăm că informațiile prezentate v-au fost utile. Dacă aveți întrebări suplimentare sau aveți nevoie de ajutor, nu ezitați să ne contactați. Vă așteptăm cu drag data viitoare și vă încurajăm să ne salvați în lista de favorite!